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重要連結
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全校公告

教學組長 - 全校公告 | 2024-04-18 | 人氣:83
說明:   一、 依據國教署113年4月15日臺教國署國字第1130044128號號函辦理。 二、 為使參與者更了解計畫規劃,爰辦理計畫說明會,相關資訊如下: (一) 時間:113年4月23日(星期二)下午2時至4時。 (二) 地點:Google Meet 線上會議室(連結將於說明會前逕送報名師長電子信箱)。 ... 觀看完整文章

教學組長 - 全校公告 | 2024-04-18 | 人氣:64
說明:   一、 本次新興科技教師增能研習運用人工智慧聊天機器人於教學環境中的應用,特辦理以下兩場不同主題的研習,使教師更熟悉如何應用人工智慧於教學環境及課程,參與對象歡迎各領域學科教師參與。 二、 第一場次為『從教育看人工智慧與機器學習』,於5月14日(二)上午9點10分至12點10分,在本校電腦教室一舉辦,講師為國立陽明交通大學教育研究所博士後研究員游師柔博士,全國教師在職進修網研習代碼為:4309183。 三、 ... 觀看完整文章

教學組長 - 全校公告 | 2024-04-18 | 人氣:67
說明:   一、 依據臺師大113年4月10日師大國文字第1131010193號函辦理。 二、 旨案相關資訊臚列如下: (一) 活動日期:113年5月24日(星期五)上午9時30分至下午4時。 (二) 活動地點:新竹縣竹北市安興國民小學。 (三) 參加對象: ... 觀看完整文章

設備組長 - 全校公告 | 2024-04-18 | 人氣:71
說明:   一、 依據本市龍潭區潛龍國民小學113年4月9日潛小教字第1130002474號函辦理。 二、 旨揭實施計畫摘要如下: (一) 參加研習對象:本市112及113學年度接受本市及教育部補 助之國中小圖書館閱讀推動教師(或新學年度欲接任圖推 教師之教師),請參加旨揭教學工作坊。 (二) 研習時間及地點: ... 觀看完整文章

設備組長 - 全校公告 | 2024-04-18 | 人氣:62
說明:   一、 依據國立中央大學113年4月9日中大文學字第1133000104C號號函辦理。 二、 國立中央大學台灣電影研究中心長期透過辦理各式影像相關活動,豐富學校教師對影像教育的多元想像,落實教學增進學生感受力與思辨力。本研習將進行電影《我認為這是最接近的樣子》分析課程、點子體驗,報名者將於研習前收到教具包1份。 三、 本案相關資訊如下: (一) ... 觀看完整文章

設備組長 - 全校公告 | 2024-04-18 | 人氣:50
說明:   一、 目的: (一) 促進動力機械群與生活科技科教師合作深化教師專業。 (二) 增進教師專業知能,以賽促教,為指導學生競賽或專題作準備。 (三) 激發教師教學創意,融入教學,拓展學生對科技應用的視野。 二、 研習日期:113年4月29日(一) 下午1-4點 ... 觀看完整文章

教學組長 - 全校公告 | 2024-04-17 | 人氣:54
說明:   一、 依據教育部113年4月12日臺教師(三)字第1130038852號函辦理。 二、 為增進教師課綱導向素養課程發展與設計能力,教育部委請國立清華大學辦理旨揭計畫,係以系統化課綱為本課程設計(System of Standards-based Curriculum Design, SSCD,簡稱為S2),協助學員建構素養教育課程設計思維與技術能力。相關資訊如下(詳附件活動簡章): (一) 主題:A... 觀看完整文章

教學組長 - 全校公告 | 2024-04-16 | 人氣:70
說明:   一、 依據本局113年4月12日桃教小字第1130030811號函續辦。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下(詳如實施計畫): (一) 換證資格:具備基本及專業兩項資格者 1、 基本資格:符合下列二項條件任一者 (1) 本市公私立高級中等以下學校(含幼兒園)現職教師、退休教師。 ... 觀看完整文章

教學組長 - 全校公告 | 2024-04-16 | 人氣:57
說明:   一、 依據教育部113年4月10日臺教資(三)字第1132701180號函辦理。 二、 教育部辦理「推動中小學數位學習精進方案」為激勵積極推動數位學習績優之團隊、人員,並鼓勵教師使用數位學習平臺或新科技等實施數位教學分享其推動成果,爰辦理旨揭徵選計畫,相關徵選類別及訊息摘錄如下: (一) 績優中小學學校及人員: 1、 對象:本市各級學校及所屬人... 觀看完整文章

教學組長 - 全校公告 | 2024-04-16 | 人氣:106
說明:   一、 依據國立陽明交通大學113年4月12日陽明交大人社研字第1130014989號函辦理。 二、 為提升「資訊素養與倫理」相關課程之教學品質及學習成效,並鼓勵教師運用多元、彈性方式詮釋資訊素養與倫理意涵,設計各領域教案,有助於教師將資訊素養與倫理知能經過自我轉化,發展出富有特色及切合教學對象之教學。 三、 旨揭活動資訊如下: (一) 活動日期... 觀看完整文章

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